モジャです。
少し先の話になりますが、夏期講習のことを考えています。
６年生の夏期講習は、入試に向けて、基礎を固める大事な時期です。
学校の授業がないので、受験勉強に専念できる貴重な時間。
社会は、この夏期講習をどう過ごすかで、後半の進み方が変わってきます。
夏の間は、復習をとことんやらせます。
もちろん、やりっぱなしでは内容が身についたかはわかりません。
こまめに小テストを行って、覚えているかの確認をします。
この流れを最大限に発揮できるように、今年は時間割も少し変えようと思っています。
今、一日に行う科目を限定して、授業内で身につく流れをつくれないかと考えています。
大量の宿題や課題を渡して、家で覚えてこいと言うのは、
塾としたら非常に簡単なことです。
できなかったら、やらなかったのが悪いと言えば終わりですから。
でも、それでは、塾に通う意味はないと考えています。
せっかく、塾で過ごすなら、
その時間で身につけるほうが絶対に効率が良い勉強のはずです。
家の勉強は、あくまで補助として考えています。
まだ、すべてが決まっているわけではありませんが、
もっともっと良い授業になるようにしようと思っています。
５年生も同様に、夏期講習では目標を設定して、
復習を中心に回したいと思っています。
夏期講習までにどこまで進めるかを考えて、早めに発表したいと思います。