モジャです。
今日は、6年Bクラスで国語の文章問題演習がありました。
ここ最近は、
ただ解説するだけでなく、
ヒントを与えたりして解きなおしを中心に
授業を進めていました。
そんな中で
自分で考えて、答えにたどりつく意識を持つようになったのか、
今日の国語は出来が良かったです。
文章の流れをつかんで、設問に答えるという事が
よくできていました。
社会の小テストの出来も
良い状態を維持していますし、
休みを挟んでもいい流れは崩れていません。
本当に自分たちで勉強に意識が向けているのを
感じています。
では、明日の予定です。
5年生は、明日は社会の代わりに理科の授業があります。
明後日の社会の授業は、
今日の年表プリントの続きからです。
今日の授業は、
モジャが教える前に答えようとする子たちが
多くいたのが印象的でした。
はっきりと覚えていなくても
思い出そうと頑張ったり、
少しのヒントをもらって
何とか当てようとしたりしていました。
頑張ろうとするのを感じました。
そうやって頑張っていれば、
きっといいことがあるはずですよ。
明後日の授業も楽しみにしています。
そして、6年生は、
歴史の奈良、平安時代の小テストです。
国語の文章問題演習はAクラスです。
今日の小テストの結果では、
前回の8位から今回で1位になったと嬉しそうな子もいました。
毎日のように小テストがありますが、
そんな中で頑張って高め合う
いい関係が生まれている気がします。
この調子で、明日も頑張りましょう。