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過去問の取り扱い①

モジャです。

 

昨日は6年生の授業中に過去問の扱い方の話になりました。

 

話を聞くと、いろいろと意識はしているようでした。

 

そんな中で、過去問の取り扱いで2つの注意はしました。

 

まずは、問題の内容を事前に見たりしないこと。

 

過去問は、実際の学校が出す問題のレベルに対して、対応できるかを確かめるものでもあります。

 

問題や解説の内容を覚えていけば合格するほど簡単なものではないので、点数は目安でしかありません。

 

ですが、点数にこだわるあまり、事前に答えなどを見たりして自分の実力を偽る子たちもいました。

 

当然、注意しましたが、最後までその癖は直せず、最後は第3、4志望校の合格が精いっぱいでした。

 

しっかりと向き合っていけば、そんなことにはならなかったはずだったのに。

 

自分の実力を偽って、できないことから目を背けているうちは本当の学力は身についていきませんという話をしました。

 

もう一つ、伝えた話があったのですが、明日のブログで書こうと思います。

 

では、また。