モジャの部屋

モジャの部屋 · 2020/05/26

モジャです。 昨日の６年生の授業では、解説の後の演習プリントをほとんどの子たちが終えて帰りました。 中には、区切りの良いところまでやりたいと、 授業の後も少し居残って、プリントをやって帰る子たちもいました。 幸先のいいスタートが切れたと思います。 学校再開後の時間割ですが、...

モジャの部屋 · 2020/05/23

モジャです。 コロナ、コロナと言われる中、 最初に授業の続行を決めた時は、まだはっきりとした条件は都県知事から示されていませんでした。 大きな不安もありましたが、勉強を止めてはいけないという思いの方が強く、 RON塾は授業続行に踏み出しました。 それと同時に、 もしも、塾内でコロナ感染者を出してしまったら、...

モジャの部屋 · 2020/05/21

モジャです。 最近は、目が覚めると今後の時間割のことについて考えています。 緊急事態宣言が解除された地域の塾の様子を調べたりして、 宣言が解除されても、感染対策を続けているのを見たりしています。 有効な治療法が確立されていない現状では、 出来る限りの対策をとり、安心して塾に通えるようにと考えておられるようです。...

モジャの部屋 · 2020/05/20

モジャです。 今日は、小テストとプリント演習の日です。 ６年生は、明治時代の小テスト。 ５年生は、地図の読み取りの基本知識と地図記号の小テストです。 ５年生は、基本知識の演習プリントを終えた子から、 縮尺の計算や地図を使った問題を出していきます。 さて、６年生は、５月いっぱいで歴史分野を終えます。 そのあとは、公民分野に入っていきます。...

モジャの部屋 · 2020/05/18

モジャです。 今週の５年生は、少し大変かもしれません。 単元は、地図の読み取りです。 今まで、各地方別の単元は、 ５年生全員が高得点を維持し続けて、素晴らしいものでした。 ただ、今週の単元は、今までの勉強の仕方とは違う部分も入ってきます。 特に、断面図や縮尺の計算などがそうです。...

モジャの部屋 · 2020/05/14

モジャです。 機械は、常に同じ動き、効果を発揮するように作られています。 必ず、最高の結果を出すという便利さがあって、 使う側は、ストレスを感じることはありません。 それに対して、生き物というのは不便です。 体調、気分などに左右されやすく、 同じ存在でも、必ず同じ結果を出すとは限りません。 良い時もあれば、悪い時もあります。...

モジャの部屋 · 2020/05/12

モジャです。 塾というのは、学力を伸ばすための場所です。 そのために、年間のカリキュラムを組んでいます。 ４年生で学習習慣が身に付いた子は、 ５年生の勉強へも、うまく切り替えていけるようになります。 ５年生で毎週の勉強をしっかりと続けた子は、 ６年生で覚える量が増えても崩れません。 そうして、６年生の前半で入試に向けて基礎学力を固めて、...