モジャの部屋 · 2019/09/20

モジャです。 今日は5年生の授業と6年生の演習授業でした。 明日の6年生確認テストは、 歴史の復習です。 今週のBクラスの授業は、 テストに向けて、かなり演習させることができました。 子供達も意識をあまり乱さずにやってくれたと思います。 今週の頑張りを無駄にしないためにも 明日のテスト前までの見直しをしっかりとしておきましょう。...

モジャの部屋 · 2019/09/20

モジャです。 昨日は６年生のかまい補講。 テスト勉強を中心に自習をする日でした。 ９月以降の新しい時間割では、 木曜日はかまい補講と、 食事の後の自習に分かれています。 この時間割通りに、 テスト勉強を終えた後は、 各自の勉強に取り組む子たちもいます。 その中の一人は、 夏期講習前は 勉強に対する姿勢に甘えが見えた子でしたが、 夏期講習を経て、...

モジャの部屋 · 2019/09/19

モジャです。 昨日は５年生の補講でした。 新しく入ってきた子たちも さっそく勉強に向かう姿勢が見えはじめ、 社会のクイズなどにも参加していました。 楽しそうで何よりですが、 楽しみすぎて注意もされている子もいました。 まあ、ドアで遊ぶのは、危ないのでやめましょうね。 ただ、そういうやり取りの中で、...

モジャの部屋 · 2019/09/17

モジャです。 急遽、６年生の今週のテスト範囲を変更することにしました。 先週は、地理と公民分野から１分野ずつ出したので、 今週もその流れで、地理、公民分野から出す予定でしたが、 歴史の復習に変更します。 これは、模試の結果を考慮してのことです。 社会の問題において、公民に比べ、地理と歴史は配点も多めです。...

モジャの部屋 · 2019/09/11

モジャです。 社会の暗記をする上で、 難しい漢字が覚えられないという悩みは尽きないものです。 覚えさせる側としても、 ただ覚えなさいでは芸がないので いろいろ工夫しています。 例えば、墾田永年私財法の「墾」の字とか、 倭寇の「寇」の字がうかんむりだと伝えたりして 間違えやすいポイントを伝えたりしています。...

モジャの部屋 · 2019/09/10

モジャです。 昨日のことでしたが、 以前は質問されてもすぐには答えられなかった子が、 歴史の遷都の流れをすぐに答えられるようになっていました。 その知識は月曜日の授業で教えた部分だったのですが、 次の日になっても覚えていました。 ここ数日は、社会の入試問題を多めに取り入れてきました。 たくさんの入試問題を 複数の学校から取り入れてやれると...

モジャの部屋 · 2019/09/06

モジャです。 夏期講習を終えて、入試問題演習を授業に取り入れています。 模擬試験も、9月からは毎月行われるようになり、 受験も後半戦に入ってきたと感じます。 そういった流れの中で、 多くの人が入試問題を意識しだしているのではないかと思います。 学校の説明会などに行っても、...